近日，湖南省高等教育学会国防教育专业委员会公布了2025年湖南省高校国防教育典型案例评选结果。湖南信息学院“兄弟连”社团申报的《“一核双螺旋”军事育人模式赋能高校国防教育提质增效》案例，从全省众多高校中脱颖而出，荣获本科院校组三等奖，展现了学校在国防教育领域的创新实践与扎实成效。
该案例聚焦当前高校国防教育面临的“资源短缺常态化、育人实效薄弱化、民办高校约束显性化”等现实困境，以学生社团“兄弟连”为关键载体，创造性提出并实践了“一核双螺旋”军事育人模式。其核心在于“以党建引领为核心，国防教育与养成教育相互绞合”，通过筑牢“党建高地”、夯实“保障基地”、搭建“服务阵地”三大举措，构建起“自我造血、训育一体”的国防教育新生态。
在具体实践中，“兄弟连”将党支部、团支部建在连上，组建党史宣讲团、国旗护卫队等先锋队伍，年均开展党团日活动20余场，覆盖学生4000余人次；同时，通过军事化管理、指导老师制度、专项经费支持，打造了集管理、训练、文化于一体的育人平台。同时组织学生广泛参与军训教官培养、征兵宣传、乡村国防教育宣讲、平安校园建设等志愿服务，将国防教育价值引领转化为生动的社会实践。
经过15年的持续探索与完善，该模式结出了丰硕成果。“兄弟连”社团累计荣获“全国百佳公益社团”“湖南青年五四奖章集体”等荣誉，被主流媒体报道百余次。15年来，已有2800余名学生加入“兄弟连”，累计100余名优秀学子参军入伍，每年培养近200余名合格的“四会”教练员，有效缓解了区域教官短缺问题。
此次获奖，是对学校长期以来深化国防教育改革、创新育人路径的充分肯定。“兄弟连”将继续深化“一核双螺旋”育人模式的内涵建设，为推动新时代高校国防教育高质量发展贡献更多湘信院智慧和湘信院方案。（一审：周志强；二审：刘旦；三审：陈强）
